EMEIEF “ Maria Zélia Freitas
Lorena”
Reunião de Pais e Mestres- 1º
Bimestre de 2016.
PAUTA:
I – ABERTURA( no pátio):
- Acolhimento.
- Mensagem:
- Importância do cumprimento do horário de entrada. Muitos estão
chegando atrasado. Algumas famílias não
estão respeitando o horário de entrada e saída da escola, prejudicando a rotina
escolar. Casos serão registrados em livro próprio para orientação aos pais.
- Importância da assiduidade e realização de tarefas, estudos e
trabalhos.
- Alunos com 0 e 1 falta no 1º bimestre serão premiados.
- Leitura da Recomendação 01/2015 da Vara da
Infância e Juventude de Cachoeira Paulista.
- O caderno de recado é nosso
elo de comunicação, não deixem de ler e assinar.
- Cuidado com os materiais.
- Comprometimento dos pais e alunos em participar das aulas,
incluindo a de Recursos Multifuncionais.
- Não perder as datas das avaliações, se não puder vir será necessário fazer o requerimento de segunda
chamada.
- Reforçar os cuidados com
os cabelos das crianças (para evitarmos o contágio dos piolhos), meninas
cabelos sempre presos, atenção com as franjas nos olhos, meninos cabelos
curtos.
- Não deixar o filho trazer balas, lanches.
- Não deixar o filho trazer brinquedos para a
escola para não tirar a atenção do aluno nas aulas.
- Olhar os cadernos dos alunos todos os dias a
fim de verificar se as atividades estão sendo feitas, em caso negativo,
procurar a equipe gestora para conversar.
- Importância de estimular o aprendizado do
aluno.
- Atenção especial aos alunos com médias vermelhas e
excesso de faltas- reposição de aulas e possibilidade de retenção. Estamos
iniciando o segundo bimestre, ainda dá tempo de recuperar, mas, precisa do
apoio da família e comprometimento do aluno.
- Fase 2 A e B: Combinar sobre a formatura.
II- ATENDIMENTO EM SALA DE AULA:
- Apresentação da proposta de trabalho do professor.
- Visto nas avaliações e/ou atividades.
- Entrega do boletim.
- Assinatura na lista de presenças e ata.
- Outros.
DICAS:
- Casos de interesse só do responsável, fale
em particular com a mãe.
- Ressalte sempre pelo menos um ponto positivo
da criança, não fale só de coisas "negativas".
- Elogie a presença e fale da importância da
participação dos pais na vida escolar da criança.
"NÃO HÁ SABER MAIS, NEM SABER MENOS, HÁ
SABERES DIFERENTES".
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