"Lute sempre pelos seus sonhos!"

Esta afirmativa fará sempre parte da minha vida, pois, acredito que os sonhos não envelhecem, nos fazem refletir, buscar caminhar,e, são sonhos até que se tornem realidade...de uma forma ou de outra!

sexta-feira, 7 de fevereiro de 2014

Primeira reunião de pais e mestres-2014

     1ª Reunião de Pais - Fevereiro/ 2014.
ACOLHIMENTO.
APRESENTAÇÃO DA DIRETORA DA  ESCOLA>
APRESENTAÇÃO DA COORDENADORA PEDAGÓGICA
APRESENTAÇÃO DOS PROFESSORES.

Mensagem : a história do lápis:

O menino olhava a avó escrevendo uma carta e perguntou:
     - Você está escrevendo uma história que aconteceu conosco? E, por acaso, é uma história sobre mim?       A avó parou a carta, sorriu, e comentou:       - Estou escrevendo sobre você, é verdade. Entretanto, mais importante do que as palavras, é o lápis que estou usando. Gostaria que você fosse como ele!       O menino olhou para o lápis, intrigado, e não viu nada de especial.       - Mas ele é igual a todos os lápis que vi em minha vida!       - Tudo depende do modo como você olha as coisas. Há cinco qualidades nele que, se você conseguir mantê-las, será sempre uma pessoa em paz com o mundo. 
"Primeira qualidade: você pode fazer grandes coisas, mas não deve esquecer nunca que existe uma mão que guia seus passos. Esta mão nós chamamos de Deus e Ele deve sempre conduzi-lo em direção à sua vontade".       "Segunda qualidade: de vez em quando preciso parar o que estou escrevendo, e usar o apontador. Isso faz com que o lápis sofra um pouco, mas no final, ele está mais afiado. Portanto, saiba suportar algumas dores, porque elas o farão ser uma pessoa melhor."       "Terceira qualidade: o lápis sempre permite que usemos uma borracha para apagar aquilo que estava errado. Entenda que corrigir uma coisa que fizemos não é necessariamente algo mau, mas algo importante para nos manter no caminho da justiça".       "Quarta qualidade: o que realmente importa no lápis não é a madeira ou sua forma exterior, mas o grafite que está dentro. Portanto, sempre cuide daquilo que acontece dentro de você."       "Finalmente, quinta qualidade,ele sempre deixa uma marca. Da mesma maneira, saiba que tudo que você fizer na vida, irá deixar traços, e procure ser consciente de cada ação".
  Fonte: desconheço o autor.

 
         - Assiduidade: a presença dos alunos todos os dias na escola é fundamental para o desenvolvimento deles.

- Realização diária das atividades em sala de aula.

- Fazer as tarefas , sempre que solicitado pelo professor. Pais, olhem sempre o caderno dos  seus filhos.

- Participação dos pais nas tarefas dos filhos (como auxiliar- não fazer por eles).

- Todas as tarefas são propostas de acordo com os conteúdos trabalhados em sala de   aula.

- Alguns professores solicitam que o cabeçalho venha feito de casa . Ajude seu filho a fazer,mas, não faça por ele.

- Importância dos cuidados com a higiene pessoal.

- Observar a cabecinha das crianças constantemente para evitarmos o piolho.

- Necessidade do material escolar. Que as crianças não esqueçam em casa o lápis, borracha, caneta, cadernos.

- Olhar e assinar sempre o caderno de recados.

- Se possível, os alunos deverão vir de tênis quando tiver aula de Educação Física.

- Estimule seu filho, mostre a importância da escola, dê livros para ele ler, vejam seus cadernos.

- Alunos que frequentam Recursos Multifuncionais , as aulas já começaram. Incentive a presença de seus filhos às aulas.

- Este ano , a merenda da Prefeitura e Estado foram separadas em todo o município.

- Projetos 2014: Reforço Escolar, recuperação paralela, leitura.

- O que esperamos dos pais e responsáveis:

- Apoio;

- incentivo aos filhos;

- Parceria com a escola;

- Participação na vida escolar dos filhos.

OUTROS.
Observações: Foi uma reunião muito produtiva!!! Amei contar a história do lápis, alguns pais se emocionaram e muitos refletiram sobre a mensagem!





 

Recepção dos professores- 2014

Recepção dos professores na Escola " Maria Zélia Freitas Lorena" no dia 23 de janeiro de 2013!
Estou feliz com toda a equipe e com nossa diretora Dinair! Que Tenhamos um ano tranquilo, repleto de desafios e conquistas!



PAUTA- INÍCIO DO ANO.
 

ACOLHIMENTO.

DINÂMICA DE GRUPO: O elo.

MENSAGEM: Como está o álbum de sua vida?

ORGANIZAÇÃO DA 1º SEMANA DE AULA.

ENTREGA DE KIT DE MATERIAL ESCOLAR E LIVROS.

SUGESTÕES DE ATIVIDADES.

CONTRATO PEDAGÓGICO.

REALIZAR JUNTAMENTE COM OS ALUNOS OS “ COMBINADOS”.

SONDAGEM- realizar nos primeiros dias.

DICAS:

1° e 2° ano: nome próprio; letras; ditado de lista semântica;
 Idade; data; números: escrita e quantidade;
Ditado para o 1° ano: 3, 0, 6, 9, 10, 13, 20.
Ditado para o 2° ano: 4, 6, 9, 10, 14, 41, 25, 30.

 
3° ano: nome e sobrenome; letras; ditado de lista semântica; texto que sabe de cor; escrita de um bilhete ou outro tipo de texto.
  Idade; data; números: escrita e quantidade; adição e subtração, antecessor e  sucessor;resolução de problemas.
 Ditado:9, 15, 20, 35, 40, 51, 77, 89, 100, 115, 200.


4° e 5° anos: nome completo; lista semântica;  bilhete; escrita de um conto ou outro gênero textual; interpretação  de texto;
Ditado de números; quatro operações; tabuada; resolução de problemas.
Ditado: 19, 27, 72, 105, 167, 202, 220, 300, 555,     980,  1000, 1300, 2000, 5000.

 

Educação Infantil: desenho do corpo humano( própria criança),nome, letras, ditado de lista semântica.
Idade, dia da semana, cores, números e quantidade( 0 à 10).
 

OUTROS.







Contrato pedagógcio

Contrato pedagógico de nossa equipe escolar:
Equipe da Escola “ Maria Zélia Freitas Lorena”

                                               Sejam bem-vindos!

Que em 2014, tenhamos um ano de muita paz, saúde, criatividade, troca de ideias e sucesso no processo de ensino e aprendizagem!
 
Para tanto nossos objetivos, metodologias e ações básicas neste ano serão:
Não sair da sala deixando os alunos sozinhos durante o período de aula  para evitar problemas posteriores; quando necessário pedir para um responsável ficar com a classe.

Durante o recreio, aulas de Arte e Educação Física, não deixar o aluno sozinho em sala de aula.

Desenvolver um projeto de leitura envolvendo variados gêneros literários, tendo toda semana aula de leitura, leitura cultural diária feita pelos alunos e professores e outros funcionários, roda de leitura, caderno ou pasta de produção de leitura entre outras atividades que possam despertar o prazer da leitura e escrita.

   Desenvolver o raciocínio lógico matemático dos educandos, trabalhando com desafios, resoluções de problemas , jogos pedagógicos, material concreto, entre outros.

  Trabalhar temas da atualidade.

Conscientizar sobre a importância da preservação do Meio Ambiente.

Desenvolver conteúdos atitudinais voltados para os valores.

Trabalhar conteúdos voltados à História, Geografia e Ciências de acordo com a necessidade de cada classe.

   Trabalhar assuntos relativos à Copa do Mundo.

Nas aulas de Arte e Educação Física desenvolver as habilidades e competências dos educandos, interligando estas disciplinas com as demais a fim de haver uma integração que permita um aprendizado eficiente.

Trabalhar as atividades propostas pelo Sistema de Ensino.

Trabalhar com simulados da Provinha Brasil, ANA e Saresp.

Trocar muitas experiências.

Realizar atividades permitindo a integração entre as classes e  outras escolas.

  Desenvolver um trabalho individualizado com os alunos que necessitarem.

  Fazer o diagnóstico pedagógico de Matemática e Língua Portuguesa a cada bimestre a fim de acompanhar o desenvolvimento de cada educando.
   Entregar o semanário toda segunda-feira no final do período de aula ou no HTPC. Favor entregar pessoalmente ou deixar na mesa da coordenação, juntamente com as matrizes que deverão ser vistadas.

As matrizes das avaliações devem ser encaminhadas à coordenação com antecedência para visto das mesmas.

Os professores de Arte e Educação Física deverão entregar o semanário no dia de suas respectivas aulas.

Faremos também o Bom dia e Boa Tarde, todos os dias. Contamos com a presença dos professores juntamente com os alunos no pátio no horário de entrada. Pedimos a gentileza de nos ajudar na organização das filas

As lembrancinhas, painéis das portas, organização da sala, apresentações deverão ser preparadas com antecedência.

Os documentos escolares devem sempre estar em dia e serem entregues nas datas combinadas.

As abonadas devem ser agendadas com antecedência
As faltas sempre que possível devem ser avisadas com antecedência.

Comparecer e participar das comemorações cívicas realizada uma vez por semana com alunos( Hino Nacional e Hino do Município)= será toda quarta-feira.

Colaborar e ser responsável pela ordem geral da escola, tanto quanto a limpeza e a disciplina dos alunos no recinto escolar.

O professor deve ao final do seu período de aulas, procurar deixar as carteiras em ordem e a sala organizada.

Apagar a lousa ao final da aula.

Obedecer o horário de início e término das aulas.

Durante a aula o professor deve acompanhar o aprendizado do aluno (circular pela sala, realizar trabalho individualizado, chamar o aluno para ler, corrigir atividades pontuando o erro...). Solicitar apoio à coordenação e fazer possíveis encaminhamentos.

Vistar cadernos de tarefas e de sala.

Cuidar do uso adequado de materiais, mantendo uma caixa com lápis e borrachas e sempre mostrar ao aluno sobre a importância de ter um caderno organizado. Precisamos desenvolver a responsabilidade nos alunos!

Avisar à coordenação sobre os alunos faltosos.

Não relacionar ou retirar nomes do diário de classe sem consultar a secretaria e/ou coordenação pedagógica; Os professores de Educação Física e Arte deverão conferir a lista com os professores das Classes Regulares.

Manter a disciplina em classe.

  Solicitamos a gentileza de encaminhar em fila os alunos para o refeitório na hora do recreio.

Cuidar ao relatar problemas com alunos, atentar ao uso de termos, tanto verbal quanto escrita.

Atividades não referentes à escola não serão permitidas em sala de aula.

  Lembrar e cobrar dos alunos o uso de  vestimenta adequada.

Contar sempre com a coordenação, direção em tudo o que precisarem.

 Enfim tudo o que for preciso vamos desenvolvendo para que 2014 seja um ano de muitas conquistas.
Dinair e Renata

Janeiro de 2014
 
 

Com o está o álbum de sua vida?

Texto que entregamos  aos professores na recepção do início do ano letivo:

COMO ESTÁ O ÁLBUM DA SUA VIDA?

          Dias atrás, durante um curso que estava ministrando de Coaching para gestores, perguntei aos participantes logo no inicio qual era a expectativa deles em relação ao curso, até para fazer qualquer alinhamento que se fizesse necessário. Então, um senhor já maduro, de aproximadamente 50 anos, diretor de uma empresa, me disse: “Estou aqui para trocar figurinhas, pois quem não troca figurinha não completa álbum”. Achei o máximo, nunca tinha pensado desta forma e feito esta metáfora. Para mim, foi perfeita aquela forma de pensar, então gostaria de compartilhar um pouco com vocês sobre as analogias que fiz e estou aplicando na minha vida.
          Primeiramente vai a pergunta: o que precisa ser feito para completarmos um álbum de figurinhas? Naturalmente, vem a resposta, comprar, comprar e comprar figurinhas e trocarmos as repetidas. Pode até existir outros caminhos, como  mandar uma carta para a editora, comprar as que faltam pela internet, etc, mas sinceramente acredito que esta forma de trocar seja a mais natural e utilizada.
          Meu filho, na época com uns 7 anos, estava colecionando algum álbum, que para ser sincero não me lembro qual era,  e ele falou: “Pai, me leva no posto no domingo de  manhã para eu trocar figurinha?”. Eu  nunca tinha ouvido falar que as pessoas iriam em tal posto para trocar figurinhas, mas quando chegamos lá, me deparei com uma quantidade absurda de crianças, e seus respectivos pais, trocando figurinhas. Então percebi aquela interação, as crianças pareciam estar em “êxtase” quando conseguiam a figurinha que faltava para completar o álbum, ou mesmo para completar uma página. O que me caiu a ficha é que completar o álbum é uma alegria que dura pouco, pois a interação “do domingo”, teoricamente, deixa de existir.    
          Fazendo analogia com a nossa Vida, podemos considerar que ela ( a vida) é  um grande álbum de figurinhas, onde cada encontro, cada situação, cada pessoa nova ou não, que passa por ela, nos oferece, caso estejamos abertos para isso, uma nova figurinha para ser colada neste álbum. E o interessante é que também temos alguma figurinha para contribuir com essa pessoa que estamos interagindo, ou seja, existe uma via de mão dupla.
          E geralmente queremos e gostamos de estar perto de pessoas que pensam exatamente como nós, e que não nos incomode ou gere conflito. Certo? Mas a pergunta é: esta pessoa que pensa como nós tem uma figurinha igual a nossa ( repetida ) ou diferente? É duro reconhecer, mas o que pensa diferente da gente  é aquele que, na maioria da vezes, tem a figurinha que está faltando no nosso álbum.
          O problema é que muitas vezes na correria do dia a dia não conseguimos ver que estamos precisando de tal figurinha e nos fechamos no nosso casulo, fazendo que sempre exista a sensação de falta.
         Como a vida é um álbum que não iremos completar jamais, ou seja, sempre tem algo novo para ser acrescentado, vamos nos abrir  e aprender com o outro. Você vai ver, será divertido essa “interação do domingo de manhã”.
Fonte:Christian Vieira, Revista Vitti, outubro de 2013
       Seja bem-vindo(a) à Escola “ Maria Zélia Freitas Lorena”! Estamos felizes por podermos recebê-lo(a) e contamos com você para termos um ano tranquilo, cheio de desafios e conquistas que com certeza nos trarão muitas trocas de experiências, motivação e alegrias!

Com carinho,
Janeiro de 2014

 

terça-feira, 31 de dezembro de 2013

Relato de final de ano

Agradeço à professora e amiga Raquel,que me incentivou a voltar a postar em meu blog. Que Deus a ilumine sempre!!!

Este ano de 2013 foi um ano de grandes desafios e conquistas: foi meu retorno ao trabalho, após o acidente de carro que sofri, houve mudança de escola o que estranhei muito afinal tinha muitos planos para a escola " Evangelista Rodrigues", em especial pensando na inclusão escolar e centenário da UE. Com o tempo me apaixonei pela escola " Maria Zélia Freitas Lorena " e a comunidade, é uma realidade bem diferente, aos poucos, fui conhecendo os alunos, professores, funcionários e rotina escolar. Sei que conquistei o respeito e confiança deles, posso dizer que trabalhei bastante e ainda não fui a coordenadora que gostaria e deveria ter sido ,por uma série de motivos mas, dei o meu melhor e estou feliz por fazer parte desta escola.
Reafirmo ,minha escolha e paixão em ser coordenadora pedagógica é o que gosto de fazer, acredito que sei um pouco como fazer  e quero sempre aprender muito mais sobre esta arte!
Agradeço a Deus e Nossa Senhora das Graças por todos os desafios e vitórias, pelo carinho de todos os meus familiares e amigos.
Que Deus ilumine o ano de 2014 de todos nós, que tenhamos muita paz, saúde, alegrias, amizades e tudo de bom que desejarmos. Que Nossa Senhora derrame suas graças sobre nós! Amém!
Com carinho,
Renata

Encerramento do ano letivo de 2013

Café da manhã de encerramento do ano letivo em nossa escola. Foi uma manhã feliz!
Agradeço e parabenizo o trabalho de todos os professores: Odete, Maria Olívia, Cláudia, Dinair, Luiza, Marleide, Mariane, Sandra, Lúcia, Sônia, Virgínia, Julieta e Gustavo. E agradeço muito aos funcionários por tudo o que fizeram em nossa escola: Kete, Neuza, Fábio, Guilherme, Evelin,Luciane e Jéssica. Agradeço à estagiária Damaris e nossa psicóloga Luisa. Fui muito feliz trabalhando com vocês! Agradeço ao direor Luiz Cláudio por toda a liberdade de trabalho que me proporcionou.



Festa de Natal

Festa de Natal da escola " Professora Maria Zélia Freitas Lorena": foi um momento mágico: tivemos a presença dos pais, apresentações dos alunos, apresentação do Ballet do projeto Baila Comigo de Joviania Prietto, bailarina e amiga de Cruzeiro e a entrega de presentes para todos os alunos, algo que conquistamos através de um trabalho em equipe entre professores e funcionários. O Papai Noel encantou todas as crianças, o Ballet despertou o brilho no olhar de todos e as apresentações das crianças foram lindas! Ao final todos cantaram: " Natal Todo dia" e todos os presentes tiveram um lanche especial. Fiquei mito feliz!