EMEF “ Dr. Evangelista Rodrigues”
EMEIF “ Antônio Benedicto Hummel”
Replanejamento Escolar
23 de julho de 2012
A mente humana tem habilidades incríveis.
Que você aprenda a caminhar dentro de si
e explorá-las.
E se caminhar não tenha medo de se perder.
E se perder-se não tenha medo de mudar rotas.
E se mudar, repense sua vida, mas não desista.
Dê sempre uma nova chance para si mesmo.
Augusto Cury.
BOAS- VINDAS.
SLIDE: REPLANEJAMENTO- O FILME.
SLIDE: VALORES DA VIDA.
DINÂMICA DE GRUPO: O BAMBOLÊ( COM TODA A EQUIPE ESCOLAR).
MOMENTO PARA A ESCRITA DO RESULTADO DA DINÂMICA DO BAMBOLÊ: “ Eu doei... eu recebi...” ( Estes escritos farão parte da montagem do painel de recepção dos alunos: O que eu posso doar para o mundo?).
APRESENTAÇÃO E REFLEXÃO DOS RESULTADOS DAS AVALIAÇÕES EXTERNAS DE 2011 E ANOS ANTERIORES:
Como podemos avaliar os resultados do ano de 2011 em comparação aos anos anteriores?
APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS DO PROCESSO DE ENSINOAPRENDIZAGEM NO PRIMEIRO SEMESTRE E EXPECTATIVAS PARA O SEGUNDO SEMESTRE:
Se hoje, fosse sua primeira semana de aula...
• Quais seriam suas impressões sobre a sua classe?
• Quais expectativas de aprendizagem?
• Sugestões para auxiliar esta sala?
ENTREGA DE LEMBRANÇA.
LANCHE COLETIVO.
ORGANIZAR RECEPÇÃO DOS ALUNOS.
OUTROS.
sexta-feira, 27 de julho de 2012
quinta-feira, 26 de julho de 2012
Dinâmica do bambolê
ESTA DINÂMICA FOI CRIADA POR MIM E E PELA PSICÓLOGA IVA, SENDO DESENVOLVIDA COM TODA A EQUIPE ESCOLAR NO DIA DO NOSSO REPLANEJAMENTO ESCOLAR. OS PROFESSORES TAMBÉM A DESENVOLVERAM COM OS ALUNOS E O RESULTADO DA REFLEXÃO PPOPORCIONADA NESTES MOMENTOS ESTÃO NO PAINEL DE RECEPÇÃO DOS ALUNOS. AMEI!
Dinâmica do bambolê
Continuando o grupo no círculo, de mãos dadas, cada um deverá passar o bambolê (que representa o mundo) para o colega ao lado, dizendo seu próprio nome e o que vai doar para o outro( colega ao lado, dizendo o nome da pessoa também), esta pessoa, deverá dizer o que recebeu do outro e o que irá doar para o próximo colega.
Autores: Iva e Renata
Dinâmica do bambolê
O animador primeiramente contará uma pequena introdução falando sobre o nosso Planeta Terra, enquanto o grupo estiver em círculo:
O nosso Planeta passa por grandes mudanças, que geram aquecimento global, desertificação e sofrimento nas relações. Existem grupos que se mobilizam na conscientização do papel fundamental de cada ser humano para a revitalização da Terra.
Neste sentido, hoje somos convidados a nos apropriarmos dessa responsabilidade com o ar, a água, a terra e inicialmente com a humanização das relações que começam nas pequenas atitudes com o próximo.
Assim, dentro dessa grande luta, pense que valor você pode oferecer para este grupo. Escolha uma PALAVRA, que traduza a sua contribuição, para que a pessoa ao seu lado, tenha disposição para construir uma vida melhor!
Continuando o grupo no círculo, de mãos dadas, cada um deverá passar o bambolê (que representa o mundo) para o colega ao lado, dizendo seu próprio nome e o que vai doar para o outro( colega ao lado, dizendo o nome da pessoa também), esta pessoa, deverá dizer o que recebeu do outro e o que irá doar para o próximo colega.
Autores: Iva e Renata
Deu a louca nos contos de fadas
Os alunos da Escola Otton, apresentaram para os nossos alunos a peça teatral: Deu a Louca nos Contos De Fadas. foi muiti divertido!
Premiação lanche saudável
Premiação -Lanche saudável: alunos que mais trouxeram frutas no recreio, receberam um prêmio da escola!
quarta-feira, 25 de julho de 2012
Alunos da EJA 1º semestre
Alunos da EJA de nossa escola. No encerramento do primeiro semestre, eles fizeram um caldinho delicioso!
Parabéns professora Maria Amélia , por tudo o que tem feito por nossos educandos! Sua alegria nos contagia!
Concurso de Desenho, Poesia e Crônica do Sítio do Juca-2012
Os alunos do município de Cachoeira Paulista, puderam participar do Concurso de desenho, Poesia e Crônica que teve sede em nossa escola. Tivemos a ilustre presença do Diógenes e do Antônio Galvão.
Jurandir Fábio
Jurandir Fábio, artista cachoeirense e professor da Classe Especial C de nossa escola, mostrando seu trabalho aos alunos.
Temos orgulho de ver suas obras de arte! Parabéns!
Temos orgulho de ver suas obras de arte! Parabéns!
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